La palabra Cooperativa

Entender la palabra Cooperativa, es entender basicamente su definición o concepto y la importancia de la misma.

Para entender la misma, la mejor recomendación que podemos realizar estimado internauta-lector, es que descargues «nuestro libro-base», de este sitio web-guia.

En el Tomo 2 capitulo 8 pagina 819, alli no solamente encontraras el «concepto de cooperativa» que emana de la A.C.I.  (Alianza Cooperativa Internacional), sino que tambien encontraras en un lenguaje accesible y con graficos, el analisis de cada uno de los ELEMENTOS, que conforman ese definición o concepto al cual desde este sitio web adherimos plenamente.

El concepto de la A.C.I. sobre cooperativas, es el siguiente:

«Es una asociación autonóma de personas que se han unido de forma voluntaria para satisfacer sus necesidades y aspiraciones, económicas, sociales y culturales en comun, mediante una empresa de propiedad conjunta y de gestión democrática.»

 

Los elementos de esta definición, que son resaltados en el «libro base», son:

1 Asociación autonoma  ¿ Que significa?
2 Personas ¿ Que significa?
3 unido de forma voluntaria ¿ Que significa?
4 satisfacer ¿ Que significa?
5 necesidades ¿ Que significa?
6 aspiraciones ¿ Que significa?
7 económicas ¿ Que significa?
8 sociales ¿ Que significa?
9 culturales ¿ Que significa?
10 en comun ¿ Que significa?
11 empresa ¿ Que significa?
12 propiedad ¿ Que significa?
13 conjunta ¿ Que significa?
14 gestión ¿ Que significa?
15 democratica ¿ Que significa?

 

Para saber ¿Que significa? cada uno de esos elementos, consideramos obligada la lectura del capitulo 8 de nuestro «libro-base»,  cuyos 4 tomos podras descargar  en la ventana Nº6  capacitación, o en el siguiente sitio web ventana descargas

www.librolahumanidad.com.ar 

De los 15 elementos destacados, consideramos que debes prestar, en un primer momento MUCHA ATENCION A TRES de ellos, que son el 4, 5, 6.  dado que a partir de esos tres es que surgen dos indices de satisfacción  cuyo autor, es nuestro director y que son:

a) Indice 53 NABS  (piso)

b) Indice 4 G  (techo)

Lo cual podras apreciar en otras ventanas.

Lo importante ahora, es que sepas que en lo que hace a la republica Argentina, existe una LEY DE COOPERATIVAS,  que es la Nº 20.337, para lo cual tambien existen ESTATUTOS y REGLAMENTOS,  y demas elementos que tambien podras apreciar, en la ventana Nº6

Una vez  «aprendidas», o teniendo noción de las TRES PALABRAS, que ya leiste, es muy importante que entiendas lo que llamamos EL CAMINO CRITICO en la busqueda de trabajo o consolidación del mismo

Te invitamos a su lectura, dado lo importante que es entender  el mismo

 

las tres palabras

Quedas invitado/a entonces a clickear  y leer en TRABAJO,  y luego en las otras dos .

1  TRABAJO
2  OFICIO
3  COOPERATIVA

Luego de que hayas leido los CONTENIDOS de esas tres palabras,  te invitamos a seguir leyendo  toda la entrada de INTRODUCCION e   interiorizandote de que se trata toda esta cuestión de las C.T.O.

Palabra Oficio

OFICIOS

Titulos:

  1. Oficio y trabajo
  2. Oficio y Profesiones
  3. El primero
  4. Niveles de educación
  5. Coherencia e integración
  6. El factor cualicuantitativo

Para saber que es un oficio, tendremos que preguntarnos  primero ¿Qué es un oficio?

Muchas personas, confunden  tener un oficio con tener un trabajo, o con estar trabajando en algún empleo o actividad.  En parte es cierto y en parte no lo es. Y para ello es conveniente el analisis

Tener un trabajo o estar ocupado laboralmente, no significa tener un oficio. Dominar, conocer , un oficio, significa tener conocimiento y experiencia, ya sea sobre la totalidad o de una determinada porción de una rama laboral, cualquiera sea esta.

Una cuestión es ser carpintero y otra cuestion es ser ayudante o aprendiz de carpintero.  El segundo tiene TRABAJO y trabaja en la carpinteria, lo cual no significa que conozca el oficio de carpintero.

De igual manera, una cuestión es ser herrero, y otra cuestión es trabajar de ayudante en una herreria. Lo mismo con los albañiles, una cuestión es saber construir toda una casa desde los cimientos, y otra muy distinta, es saber llevar la arena y los escombros en una carretilla, cuestiones similares suceden con los mecanicos, los comerciantes, los viajantes, etcetera.

  A su vez, dentro de UN OFICIO, existen distintas categorias o ramas de dicho oficio.

 

1.- OFICIO y TRABAJO. La confusión. El análisis 

En parte es cierto,  que se identifica, trabajar de carpintero y ser carpintero, porque quien tiene un oficio determinado, como el del carpintero, tiene que conocer o tener las habilidades y conocimientos propios de lo que es el trabajo de carpintero.  Lo mismo sucedería con cualquier otro oficio, ejemplo  un herrero, o con un mecánico o con un albañil, son personas, que aprendieron esa actividad, ya sea trabajando en la misma, o en una escuela de oficios o con algún amigo o pariente, que les enseño el mismo.

En parte no es cierto, dado que existen muchas personas, no solo en Argentina, sino en el mundo, que habiendo asistido a una escuela de oficios como la de carpinteros, están trabajando o tienen una actividad laboral distinta, como ser, que este trabajando de empleado administrativo (lo cual también es un oficio) o también dicho carpintero, podría estar trabajando como propietario de un kiosco o de una tienda.

En este siglo XXI, y ante la majestuosa crisis económica, social y cultural existente, encontraremos a muchísimas personas que tienen OFICIOS, pero estan trabajando, en ACTIVIDADES LABORALES distintas, así encontraremos  Técnicos electricistas, que trabajan de Albañil,  mecánicos que trabajan de mozo en un restaurante, Carpinteros que trabajan de vendedores ambulantes, etc. 

Por lo tanto “tener un trabajo” o estar realizando una determinada actividad, no significa sinónimo de oficio.

Dicho en otras palabras, tener oficio y tener una actividad laboral, NO SON SINONIMOS, como tampoco son sinónimos las palabras OFICIOS y PROFESIONES, dado que “los requisitos” para un oficio, son distintos, que los requisitos, para una profesión.

Ambos son dignos, ambos se realizan persiguiendo una remuneración por el trabajo, ambos necesitan de ser estudiados o aprendidos. 

En este sentido se podría señalar que la diferencia entre un oficio y una profesión, equivale en mas o en menos, a tener la escuela primaria completa o tener  la escuela secundaria completa,  es decir que para ambas hay que estudiar y esforzarse en completar los requisitos, mas allá, de lo que significa, el “saber practico”, lo cual es otro tema (también importante)

Algo similar a los OFICIOS,  sucede con LAS PROFESIONES UNIVERSITARIAS,  así tenemos muchos  MEDICOS, que luego de GRADUARSE en la universidad, trabajan de albañiles o de enfermeros.  INGENIEROS que trabajan  de taxistas,  ABOGADOS, que trabajan de empleados administrativos.

 

CONTRADICCIONES SISTEMICAS.

Ahora bien, esta situación de “anomalías sociales”, sucede en virtud de algo  a lo que se llama CONTRADICCIONES SISTEMICAS, y que tiene su causa o se fundamenta,  en la crisis actual que esta viviendo todo el planeta, en virtud de grandes descalabros FINANCIEROS y ESPECULATIVOS,  del cual podrás leer algunos aspectos en nuestro LIBRO-BASE, («La Humanidad..»)  lo importante para lo que es este sitio web-guia, es saber DISTINGUIR y tener precisión con respecto a lo que consideramos OFICIOS LABORALES.

 

 

2.- OFICIOS y PROFESIONES

Ademas de la «noción», de OFICIO, que ya formulamos en los primeros parrafos, cabe agregar que la misma es muy antigua y viene desde que se construyeron las piramides de Egipto o quizas antes.

En este siglo XXI, y ante el gran avance de las ciencias tanto las del campo social como del campo de la naturaleza,   generalmente se acostumbra a realizar una analogía o comparación con las llamada PROFESIONES.

 Para ello, utilizaremos LA IMAGEN del árbol, la cual es comúnmente utilizada por nuestro Directo y coordinador General del programa IN.CO.P.AR   te presentamos la imagen.

Todas las ciencias y actividades humanas tiene como raiz a la sociedad y a la naturaleza, de ella emergen no solamente los oficios, sino tambien las profesiones que en el siglo XXI, llamamos universitarias

Este es el árbol de las CIENCIAS, que se utiliza en el sitio web de CTPU,  (Cooperativas de Trabajo de Profesionales Universitarios), pues bien, con respecto a los OFICIOS es similar, aunque difiere en los requisitos.

Ejemplo una persona para poder tener el titulo de MEDICO, necesita hacer una carrera o estudios universitarios, una vez completados los mismos, se GRADUA o sea se le entrega ese “titulo”, por el cual se ACREDITA  a nivel internacional o mundial, que dicha persona, es MEDICO.

Lo mismo sucede con un ARQUITECTO, con un INGENIERO, con un CONTADOR, con un  FISICO, con un MATEMATICO, con un QUIMICO, con un ABOGADO y en fin con una serie de listado de PROFESIONES, que para poder ser tal,  tienen que tener EL REQUISITO de haber aprobado, todas las materias que imparten las universidades con respecto a dicha cuestiones académicas o carrera universitaria.   

Con respecto a LOS OFICIOS, sucede algo similar, pero los REQUISITOS son menores, dado que no se necesita tener la VISION SISTEMICA, que “en teoría” tienen todos los profesionales universitarios.

Para un oficio, basta tener una serie de  “habilidades especificas”, o “cumplir una función específica”, para ser un profesional, se necesita no solo de la “habilidad especifica”, sino también de la “visión sistémica”

Ambos,  o sea OFICIO y PROFESIONES,  desarrollan su actividad, no solo por vocación, sino también para obtener ingresos o remuneraciones.

En ese “mundo laboral”, se asemejan y también se diferencian algunas cuestiones. Si comparamos, el árbol de un medico, con el árbol de un carpintero, vamos a observar, que una vez que el médico obtiene su “título universitario”, generalmente va a elegir UNA ESPECIALIDAD,  de las tantas que existe en la medicina (cardiología, traumatología, neurología, etc.) 

Si miramos al carpintero, o al albañil o al herrero, etc., veremos que una vez que obtiene su “certificado o titulo de oficios”, también luego va a trabajar en alguna “especialidad”, como ser podrá ser  “carpintero especializado en puertas”, o quizás “carpintero de muebles” o “carpintero de obra” o “carpintero de utilerías”, etc.

 

 

 

3.- ¿Quién estuvo primero, los oficios o las profesiones?

Sera muy fácil entender,  la EVOLUCION tanto de los “oficios como de las profesiones”, si entendemos que LOS OFICIOS, fueron primeros, y que luego los oficios EVOLUCIONARON,  al nivel de PROFESIONES.

Por supuesto, que desde un punto de  vista “evolutivo” y sin tener en cuenta “teorías heterodoxas o alternativas”, como  que primero existieron “civilizaciones que crearon al ser humano” y le enseñaron las ciencias, o los alienígenas ancestrales, o de que Dios, nos dio todo el saber o ciencia, y que lo vamos descubriendo gradualmente o etc.

Es decir, cualquiera de esas teorías que en internet o en youtube, tienen muchos adherentes.

La nuestra es un teoría creada a partir de centralizar nuestro “análisis sistémico”, en el llamado S.F.E. (Sistema Formal de Educación), el cual es real y concreto, en cualquier país del mundo.

Para que se entienda de una manera sencilla.

 Primero existieron “los agricultores”, que conocían del “oficio de sembrar y cosechar los frutos de la tierra”, luego con el avance y desarrollo de las ciencias, aparecieron los INGENIEROS AGRONOMOS.

Primero existieron, “los herreros” que conocían el arte de trabajar los metales, luego a través de siglos y con el desarrollo de las ciencias, aparecieron, los INGENIEROS EN METALES y  MINERIA, entre otros.

Primero existieron los “albañiles”, que hacían casas y edificaciones varias, luego de siglos de evolución, aparecieron los INGENIEROS EN CONSTRUCCION, ARQUITECTOS, y otros

Primero existieron los “carpinteros y fabricantes de barcos”, allí en el antiguo Egipto,  luego con la evolución y  el desarrollo a través de siglos, aparecieron los INGENIEROS en Barcos, Submarinos nucleares y etc.

Primero existieron los oficios de Enfermería o de Chamanes o de Curanderos, luego con la evolución de siglos, vinieron los MEDICOS.

Primero existió el oficio de escriba o sabio o sacerdote asesor de los reyes y principes, luego con la evolución aparecieron los FILOSOFOS,  ABOGADOS y los PROFESORADOS universitarios  y así sucesivamente con muchos oficios y profesiones. 

Primero, existieron los músicos artesanales, luego con la evolución, surgieron las grandes orquestas sinfónicas, etc.

Todas las profesiones universitarias del mundo, tienen un “antecedente o un primero”,  los requisitos de uno y otro, tienen directa articulación al llamado NIVEL ACADEMICO  (visión sistémica) y especializaciones.

Se puede decir, que el “antecedente o primero” de los profesionales universitarios, es algún oficio determinado. Podemos también decir que el antecedente de los oficios,  es  el nivel de escuela primaria o capacitación familiar.

De esa manera a GRANDES RASGOS y en resumen,  se pueden señalar TRES ARBOLES.  A) El de escuela primaria B) El de escuela Secundaria  C) El de la Universidad


ARBOL Escuela Primaria Actividades diversas y oficios

 

ARBOL Escuela Secundaria Genera Principalmente OFICIOS y actividades diversas

 

ARBOL Universidad Genera PROFESIONES UNIVERSITARIAS

 

Este ENFOQUE, no tiene ninguna relación con las VALORACIONES de carácter axiológico (principios y valores), no tiene ninguna relación, con el tema de la “riqueza”, no tiene ninguna relación con el tema de la “eficacia”, no tiene ninguna relación con el tema la “trascendencia”, no tiene ninguna relación con el tema de “las vocaciones”.  Solamente tiene relación con el tema de la EVOLUCION HISTORICA DEL ARBOL de las Ciencias en General y de los “requisitos legales”, para cada estamento del saber y del hacer y en lo que respecta al actual siglo XXI.

 En cuanto a los “principios y valores”, “la riqueza”, “la trascendencia”, y “las vocaciones”, ello se articula en mayor o menor medida, a cada persona en particular y no a una “cuestión sistémica”

Si no es de tu preferencia “verlo de esta manera”, pues bien, también lo puedes “observar de esta manera”

 

Nadie en ningun lugar del mundo, ingresa a una escuela secundaria, sin tener completa la primaria. Nadie ingresa a la Universidad, sin antes finalizar la escuela secundaria. Salvo excepciones absolutamente escasas o inexistentes

 

Esta es la manera, en que en pleno siglo XXI, lo van a ver, cuando estes  en busca de un trabajo y tengas que presentar un curriculum vitae. 

Es decir te pedirán los datos personales, luego LOS ESTUDIOS REALIZADOS y en tercer lugar LA EXPERIENCIA LABORAL, que posees , en alguna actividad.

4.- NIVELES DE EDUCACION

En pocas palabras, los OFICIOS, pueden contar o no, con estudios, muchas veces “la experiencia” de la persona que realiza un oficio, es quizás más importante que los estudios que haya tenido.

 En cambio, para ser un PROFESIONAL, se necesita haber pasado por la escuela primaria, haber pasado por la escuela secundaria y obviamente haber terminado los estudios universitarios.

Dentro de la educación universitaria, existen a su vez, distintos niveles llamados tecnicaturas, pregrados, licenciaturas, etc. con sus correspondientes certificados o títulos.  Nadie concibe en cualquier país que sea, que una persona pueda llegar a ser un profesional universitario, sin antes haber pasado por la escuela primaria, secundaria y la universidad.

Muchos oficios, no surgen a partir de títulos o escuelas de oficios, sino que surgen a partir de ciertos años de EXPERIENCIA o “saber practico”, que hace a una determinada actividad.

Por eso es que en las llamadas “hojas de vida” o también Curriculum Vitae, además de los “estudios realizados”, generalmente te van a solicitar, que brindes información precisa, sobre “la experiencia” que tienes con respecto a la actividad en la cual aspiras a trabajar.

Los títulos y/o certificados, emitidos por establecimientos educativos con reconocimiento estatal, sea de nivel municipal, provincial o nacional, son los que le confieren un cierto respaldo o aval, a los  conocimientos que poseen las distintas personas ya sea en el nivel de oficios o profesiones. También son validos, los que realizas a nivel alternativo, pero que tengan un cierto “aval” académico o profesional,

Cabe recordar e insistir, en que tener un OFICIO o PROFESION, no te convierte en mejor ni en peor persona, es decir que no tiene directa relación con los valores humanos. Tampoco tiene relación con la riqueza, dado que existen muchas personas, que no tienen títulos profesionales ni oficios, pero que sin embargo han acumulado, bienes (riquezas materiales), que quizás que alguien que no tenga un oficio o una profesión, no posea y así con respecto a otros parámetros, que no tienen vinculación, con los “niveles académicos” y/o del “saber” y del “saber hacer”

5.-  COHERENCIA e INTEGRACION

La pregunta, que muchos realizan, es si   ¿Puede trabajar en una C.T.O., o pertenecer a ella,  alguien que tenga título universitario?

La respuesta es ABSOLUTAMENTE AFIRMATIVA, si tomamos el ejemplo de una C.T.O. de albañiles, y se incorpora a la misma a un arquitecto o incluso a un ingeniero, es positivo, porque le agrega «valor intelectual» a la cooperativa. Además de que en una C.T.O. de albañiles, también existen «subcategorias», dado que no es lo mismo un maestro mayor de obras, que un peon de albañil

Lo que si debe resaltarse, en función de lo principios y valores del cooperativismo, es LA INTEGRACION, en lugar de la «fricción» y/o «discriminaciones inversa». (lo cual se conoce tambien, como el «ninguneo» desde abajo hacia arriba, o «hacia el distinto)

¿Cómo se entiende esta situación?, simple respuesta, pero compleja y/o a veces dificultosa solución. (Para la cual se requiere asesoramiento profesional). Todo dependerá de la capacidad intelectual de las partes, y de lo que se denomina «afecttio societatis»

El tema de los oficios y de los profesionales, por su naturaleza conceptual, es un tema vinculado a «jerarquías», que en este caso no tienen relación alguna, con lo que sucede en las empresas capitalistas, donde la «jerarquía mayor», la otorga el «capital o dinero». 

En la diferenciación de oficios y profesiones, la categoría jerárquica, está basada, en años de estudios y títulos pertinentes, junto a las respectivas incumbencias profesionales.

Si en una C.T.O. de albañiles, que tenga 30 integrantes, 25 de ellos son arquitectos, se desvirtúa el concepto de CTO y transmigra la naturaleza cualitativa hacia lo que es una CTPU, lo cual es distinto.

Siempre hay que tener presente, que la palabra TRABAJO es un tema, la palabra OFICIO es otro y la palabra PROFESION, es otra, cada una de ellas implica «situaciones y relaciones absolutamente distintas», aunque tengan puntos comunes.

En cualquier lugar del mundo, y desde el análisis «dialectico y lógico y/o racional»,  siempre la «jerarquía MAYOR, puede DESCENDER en cualquier momento a la jerarquía inferior. Pero no sucede lo mismo a la inversa, dicho en otras palabras «la jerarquía INFERIOR no puede ASCENDER, en cualquier momento a la superior.

Algunos ejemplos, son rotundos, veamos:

Un MEDICO, puede convertirse en minutos u horas, en camillero, en enfermero, etc.  no sucede lo mismo, en sentido inverso.

Un ARQUITECTO, puede convertirse en minutos u horas, en «peón de albañil» u oficial albañil,  no sucede lo mismo, en sentido inverso.

Un INGENIERO QUIMICO, puede convertirse en minutos u horas, en alguien que extrae muestras y realiza mezclas diversas, no sucede lo mismo con la persona que se dedica a esa función

Un ABOGADO, puede convertirse en minutos u horas en un empleado administrativo o en un gestor, no sucede lo mismo, en sentido inverso.

Todo ello no significa, que la «jerarquía inferior», no pueda convertirse a través de determinados años de estudio y practica en la «jerarquía superior». Entendemos que es perfectamente viable, y en todo el movimiento cooperativo,  ESTIMULA, a lograr siempre la jerarquía mayor, a través del esfuerzo propio y la ayuda mutua, a traves de un principio llamado EMULACION y no el de «competencia»

Siempre la solución y/o la potenciación, será la INTEGRACION, guardando en todo momento el respeto, la función basada en la coherencia.

Que se generan «fricciones», sin la menor de las dudas, pero ello sucede también en las empresas capitalistas, en los grupos de amigos, entre los vecinos e incluso en la familia, entre padres e hijos o entre hermanos u otros familiares. 

En una empresa capitalista, son muy conocidas «las fricciones», que surgen entre «los trabajadores», que dan todo por la empresa y entre los «patrones», que se llevan el dinero, «sin hacer nada» y así con otras muchas situaciones, en las cuales tambien se incluyen «las fricciones» entre los mismos trabajadores e incluso entre los «mismos patrones». Situación similar sucede en una escuela sea publica o privada, sea de nivel primario o secundario, y entre los «elementos» laborales que la conforman, sea Directores, Maestros, Personal no docente, e incluso padres o alumnos.

  Por eso es importante en las C.T.O, que exista, «prima facie» asesoramiento profesional de abogados y contadores, lo cual neutraliza el 95% de estas fricciones, facilitando la «integración y la coherencia», todo lo cual potencia la dinamica y sus respectiva velocidad y ahorros de energia humana.

6. RELACIONES CUALICUANTITATIVAS. 

En una C.T.O  entre el 60- 70% de sus integrantes, debe corresponder al rango o función oficio, pudiendo incorporar a Profesionales universitarios

En una CTPU el 60-70% de sus integrantes, debe corresponder al rango o funciones profesionales, puediendo incorporar a personas con oficio relativo a las incumbencias.

Para entender la visión de muchas que ocurren en el nivel de trabajo de “los oficios”, creemos que es muy importante que leas la próxima entrada de este título, el cual se titula   LA AUTOSUFICIENCIA versus ESFUERZO PROPIO y AYUDA MUTUA

 

Palabra TRABAJO

Durante gran parte del siglo XIX y el siglo XX. se debatió mucho ¿Que era trabajar y que no era trabajar?

Aun en la actualidad, siglo XXI, y a partir de las crisis económicas, políticas, religiosas y hasta culturales, dichas preguntas y/o polémicas, se vuelven a «reinstalar», por lo tanto, el debate vuelve también a resurgir, a pesar de los siglos transcurridos.

En la actualidad, son muchos las «fricciones» que se originan en base «al debate», de ¿ Que es el trabajo y que actividades (clasificación) deberían ser consideradas trabajos y cuáles no?.

No existe «una visión o enfoque», sino varias de «uso popular», pero también existe «las visiones» que se estudian y aprenden en la Universidad.

Veamos algunas visiones de «uso popular», para luego realizar una apreciación mas académica y técnica, de lo que significa EL TRABAJO

oficinista trabajando con computadora y hablando por telefono, para muchas personas, esta situación no es un trabajo

Personas trabajando con palas, removiendo tierra y haciendo un camino

Existen millones de personas, que consideran que «trabajar» es realizar «esfuerzos físicos», si no existe «esfuerzo físico en una determinada actividad», entonces «no se trabaja». Para muchas de estas personas, que tienen esa «visión», un empleado «administrativo», no trabaja o lo consideran un «trabajo de menor categoría» o en todo caso, no tendría que tener la consideración que tiene el trabajo físico, son personas que acostumbran a VENERAR el trabajo manual, o el trabajo del obrero, (buscar en la web, la ideología del «obrerismo» ), ha estado presente en distintos regímenes políticos e «incluso de distintos colores políticos», que van desde el comunismo al nazismo, también entre los cristianos y otras corrientes religiosas, que ven al «trabajo intelectual», como una especie de «amenaza». En fin, son personas que privilegian el «esfuerzo físico» y la sumisión a determinados código morales.

 

 

Otros tantos de millones de

Aplicar la inteligencia , las formulas y las combinatorias para mejorar el trabajo, es lo importante para muchas personas

personas, consideran que «trabajar» es utilizar la inteligencia que tiene el ser humano, para hacer las tareas o actividades, de una forma mas fácil, rápida o con mayor productividad, considerando que los trabajos, basados tan solo en el esfuerzo físico, en realidad correspondería a gente que «no tiene inteligencia».

 

 

 

Para muchos, trabajar es sinonimo de CARGOS y JERARQUIAS, o poder de direccionar

Otros miles o millones de personas,   acostumbran a distinguir fuertemente entre lo que es el trabajo de una «persona que dirige», al de una «persona dirigida». Para ellos, «el trabajo» es sinónimo de «ejercer el poder», de allí vienen las distintas interpretaciones sobre el «tema del autoritarismo» e incluso del «hostigamiento laboral» (mobing) que se constituye como una gran epidemia en el actual siglo XXI

 

DINERO y TRABAJO son sinónimos

Para otros millones de personas del mundo, «el trabajo», es simplemente sinónimo de «dinero», o sea «cuanto más dinero gana una persona», es porque trabaja más o sabe trabajar más. Trabajo y Dinero, para este grupo, son prácticamente sinónimos. Acostumbran a señalar, ¿Cuanto tenes, cuanto vales?

 

Tener un trabajo registrado, con beneficios sociales y tranquilidad, es sinonimo de trabajar

Para otro grupo de seres humanos, El trabajo, es estar a disposición de una empresa o de alguna patronal, son los que confunden la visión de «trabajo con personas en relación de dependencia». Para la gente de este grupo, un artesano, un carpintero o herrero o albañil independiente, en realidad «no trabajan», o dicho de otra manera, «no tienen trabajo digno», dado que se confunde el «trabajo», con un determinado formato jurídico, que es el «asalariado» o en «relación de dependencia», y a su vez, este será un buen o mal trabajo, si el empleado se encuentra registrado o no registrado, con los «papeles» de la seguridad social, aportes jubilatorios y demás elementos, se encuentran al día. Generalmente para los que adhieren a este grupo, las patronales capitalistas o emprendedores, NO TRABAJAN o no son trabajos dignos o legítimos.

 

Dentro de estas visiones, que puedes comprobar estimado internauta, dialogando con cualquier vecino tuyo, e incluso podrás observar que existen otras versiones similares que se combinan

 

En definitiva, y para lo que es este sitio web guía, responderemos tan solo a dos preguntas:

A) Que es el trabajo
b) Clases de trabajo existentes.

Cuando el ciudadano de todos los días, y no me refiero a los médicos, ni a los ingenieros, ni a los arquitectos, abogados o contadores, sino  al  que trabaja en un solo trabajo, o incluso al  que trabaja en dos o tres actividades, se le preguntara:

¿Qué es el trabajo?

 

Seguramente en su mente, vendrá la idea de “estar ocupado en algo” y/o estar en “actividad”, dicho de otra manera, recibir por ello a fin de mes, un sueldo, salario, remuneración o pago por las actividades que estuvo o esta realizando, durante ese mes o jornada.

Como mayor detalle, esos ciudadanos, podran mencionar, que en esa actividad que realizan poseen alguna que otra “especialización”.  Asi tenemos que un albañil podrá señalar que se especializa en levantar paredes, otros en hacer pisos, otros en hacer losas de hormigón, etc. Un mecanico de automotores,  podrá señalar que se especializa en arreglar o rectificar motores, otros se especializan en carburación, etc. Esa especialidad para ellos, sera “el trabajo” y verán en el resto de la población, a mucha gente “especializada” en alguna actividad.

El concepto  y las «dos energias»

Pues bien, tal cual se estudia en cualquier universidad del mundo y especialmente en las facultades de derecho, el TRABAJO, significara el  “despliegue de energía FISICA o INTELECTUAL”, que realiza sea un persona humana, o incluso una maquina.

Desde esta visión que se enseña en las universidades  es que ABORDAREMOS, la temática llamada Trabajo, en este sitio web. 

Dicho de otra manera,  toda “habilidad” o “actividad” ya sea que tenga “despliegue de energia física”  o “despliegue de energia  intelectual”  o un “despliegue de energia mixto”, será  considerada trabajo.

 

CLASIFICACION DEL TRABAJO.

Existen distintas  categorías o clasificaciones del trabajo.

Esta el trabajo  “ad honoren”, que es aquel por el cual no se recibe ningún tipo de retribución o salario.

Esta el “trabajo asalariado”, que es aquel por el cual se recibe un sueldo o remuneración.O tambien aquel que es salario mas comisiones por objetivos de trabajo.

Esta el trabajo a tiempo completo (en Argentina se considera al mismo, como el 8 de horas diarias). Esta el trabajo a medio tiempo (aquel de media jornada o sea 4 horas diarias). Esta el “trabajo esporádico”, aquel que se realiza cada tanto tiempo. Esta el “trabajo directo y el indirecto”, etc

Hasta aquí, es lo que básicamente conoce, cualquier ciudadano del mundo. Ahora bien, es necesario que “hagas un poco mas de ejercicio intelectual” y para ello te recomiendo DESCARGAR GRATUITAMENTE, luego de que termines de leer todo el contenido de esta ventana, el “libro-base”, de este sitio web, el cual se titula:

“LA HUMANIDAD, tuvo, tiene y tendrá respuestas. COOPERATIVAS DE TRABAJO, opción del presente, esperanza del futuro.  (© Yosef – 2010)  lo puedes hacer,  desde la VENTANA Nº6  CAPACITACION, o también del  sitio web, que tiene dicho libro, cuya dirección es  www.librolahumanidad.com.ar

Una vez que descargues dicho LIBRO-BASE,  y para saber más, sobre las distintas cuestiones, relativas al concepto de TRABAJO, tendrá que leer,  EL CAPITULO Nº9,  principalmente los puntos Nº1  al Nº7 es decir desde pagina 935 hasta la pagina 971.

 

Debes hacer de cuenta, que  es como “una tarea”, que te indica, cualquier profesor del mundo, ya sea de escuela primaria, secundaria e incluso de una universidad.

Tomate tu tiempo y hazlo, si quieres tener una mejor comprensión de la tematica.

IDEA o VISION general

Para tener una idea general, de las CTO, debemos comenzar a analizar, no si se trabajara en un establecimiento pequeño o grande, tampoco, de si la persona, trabaja junto a un grupo de compañeros de 10,50, o 100 personas.

Lo primero a saber, para comprender como se trabaja en una CTO, es saber que clase de instrucción o educación, tiene la persona interesada, en integrar una CTO, es decir ¿Que clase de estudio o experiencias posee?, veamos las distintas situaciones:

Con una persona o ser humano, puede suceder, lo siguiente y cualquiera sea el lugar del mundo, insisto, donde estés leyendo las notas de este sitio web, son cuatro situaciones y son las siguientes;

a) ESCUELA PRIMARIA. Puede ser que seas una persona que haya ido y terminado la ESCUELA PRIMARIA o BASICA, en cualquier lugar del mundo.

b) ESCUELA SECUNDARIA. Puede ser que hayas terminado la escuela primaria y también la ESCUELA SECUNDARIA, lo cual es muy importante.

c) UNIVERSIDAD. Puede ser que hayas terminado la escuela secundaria y hasta incluso hayas ido a la universidad y te hayas recibido de alguna profesión universitaria.  SI ESTE FUERA EL CASO,  entonces te invitamos a que busques en internet  otro sitio web, que se llama  ctpu.com.ar  en ese sitio web vas a encontrar información muy importante, para tu carrera universitaria, te invitamos a que visites y estudies dicho sitio web, que también forma parte del programa IN.CO.P.AR

  Puede suceder también que seas una persona que hayas  ido a la universidad, pero no terminaste tus estudios,  es decir abandonaste la carrera, de la misma manera en que muchos abandonaron la escuela secundaria, entonces  te invito a que te quedes  en este sitio web y sigue leyendo, porque sin duda alguna, te servirá  no solo a ti, sino a cientos de millones de personas del mundo.

 

d) ANALFABETOS o EMPIRICOS. También puede suceder que seas una persona, que nunca haya ido a la escuela primaria, o a la secundaria, ni mucho menos a la universidad, o que habiendo asistido a ella y estudiado, luego abandonaste y se te olvido  todo lo que allí aprendiste, o sea el “sistema”  te ha  convertido en un “analfabeto funcional” o en una persona, que conoce de oficios, pero porque aprendió no en las escuelas o universidades, sino mirando, preguntando y aprendiendo cómo trabajan las otras personas. (algo que tambien hacen «a su manera», -praxis-  los demas niveles superiores)

En principio, no debes preocuparte si “bajaste” al nivel de “analfabeto funcional”, porque  incluso, quien aquí nos orienta y tambie escribe, (Dr Yosef)  también es “analfabeto funcional”  en algunos campos del conocimiento, o sea dicha  situación, no es grave, si tienes conciencia de que ningún ser humano, puede retener todos los conocimientos, que en la escuela primaria, secundaria o universidad, le han enseñado, por lo tanto, “los remedios”, para solucionar el analfabetismo funcional, existen y son muchos.

Las paginas que ahora estás leyendo, forman parte de esos “remedios funcionales”, en un determinado campo del conocimiento,  o sea en lo que se relaciona al CAMPO LABORAL o del TRABAJO. 

Por eso, el “analfabetismo funcional”, es similar al que “aprendió a andar en bicicleta”, o “aprendió a nadar” y luego deja de hacerlo y olvida como volver a empezar, pero lo podrás hacer, dado que es cuestión de  comenzar a practicar.  Aquí se trata de que leas GRADUALMENTE, todo este «sitio web-guia» o «sitio-web libro»

Ahora bien, si eres una persona (ser humano), que abandono, la escuela primaria o la escuela secundaria, y aprendiste algún OFICIO o  HABILIDAD LABORAL,  a través de la practica o imitando lo que otros hacen, o teniendo algún compañero de oficio de maestro, NO TE DESANIMES, porque todo este sitio web, está escrito de una manera, FACIL y DIDACTICA, con gráficos, con ejemplos, con dibujos y fotos, que te permitirán comprender, una serie de conocimientos, que se enseñan en las UNIVERSIDADES.

 Leer  TODO este sitio web, te permitirá comprender, conocimientos que no tiene la mayoría de la gente y que seguramente te serán muy útiles, si es que tienes una Habilidad u OFICIO LABORAL.

Mas aun, cualquiera sea tu  nivel de instrucción, y cualquiera sea el lugar del mundo, donde estés leyendo  estas palabras, lo más importante será  sin duda alguna, que PUEDES LEER y COMPRENDER, lo que aquí se está escribiendo, todo lo demás, será como  empezar de nuevo a andar en bicicleta o tirarse al agua para comenzar a volver a nadar. 

Además de la lectura, lo segundo más importante, es que tengas    determinadas CAPACIDADES o APTITUDES LABORALES,  en cualquier actividad,  dado que las mismas  son muy útiles y sirven de mucho, no solo para trabajar en forma individual, sino también y mucho mas, cuando se trabaja en “forma asociativa”.

Dicho en otras palabras,  la “forma asociativa”, es cuando tu “trabajas en grupos organizados”

 

Quizas te preguntes:

 ¿Por qué no  ENSEÑARON ANTES cooperativismo?   

En el caso de que hayas ido a una escuela (primaria o secundaria)  y abandonaste las mismas, y que solo te haya quedado, como conocimiento,  la capacidad de leer, algo que estas haciendo en estos momentos, entonces te explicaremos  “conocimientos muy complejos”, pero de una manera tan sencilla,  que te preguntaras;

 1.- ¿Por qué la maestra o maestros de la escuela primaria?, no te lo enseñaron. Obvio que tiene varias respuestas

2.- También te preguntaras ¿Por qué no te lo enseñaron en la escuela secundaria?. Obvio tambien que existen respuestas

3.- Y muchos también  se  preguntaran,  ¿Por qué no te lo enseñaron en la universidad?.  La respuesta es, que en algunas universidades del mundo se enseña, pero en la mayoria de ellas, todavia no, aunque cada dia se esta enseñando mas, dado que existe una megacrisis internacional y ha sido la O.N.U., la que esta impulsando esa necesidad de que se difunda en el mundo, esa necesidad de que «la gente» o sea «las personas», se organicen, para trabajar a partir de su propio esfuerzo y ayuda mutua.

 

Entonces esas  TRES PREGUNTAS, como otras muchas mas,  tienen  respuestas, y nosotros las conocemos perfectamente, pero   es algo extensa de explicar, por eso por ahora y en primer lugar, lo que tienes  que saber, es que las respuestas están, y que las iremos publicando en la ventana  Nº 10 Artículos.

 No obstante te adelantamos, que  quizás la respuesta más importante de ellas, es que durante casi todo el siglo XX,  (1900-2000) NO HABIA PROFESORES, NI MAESTROS, NI PROFESIONALES, que la enseñaran o que la supieran enseñar, o que aconsejaran o asesoran, en la temática cooperativa.

Ello es así, porque hubo toda una gran historia en Argentina, en Sudamérica y en otros muchos lugares o países del mundo, donde reinaron las dictaduras militares, los gobiernos corruptos, la concentración económica e incluso el “colonialismo en sus  diversas formas”,  a los cuales no les interesaba  ni les convenía, enseñar cooperativismo o que los ciudadanos, generen cooperativas, sean de trabajo, sean de consumo, sean de vivienda, etc.

En fin, no es el momento de ahondar en este sitio web y en estos momentos del siglo XXI,  y de la catástrofe planetaria que estamos viviendo, en los temas del trabajo , la concentración económica,  la salud, el cambio ambiental , etc  estar haciendo “historias”, que en realidad son importantes, pero que “por ahora”, no vienen al caso.

Lo importante AHORA   es aprender a saber ¿que son las cooperativas  de trabajo de oficios? y sobre todo a saber  organizarlas.

 En ese contexto, cabe destacar, que esperamos, que  este sitio web, te  sirva o te sea útil, para que tu estimado “internauta lector/a” aprendas y te intereses, en formar cooperativas, y cualquiera sea tu habilidad laboral.

Ahora bien, si sigues leyendo este sitio-web-guia, y te concentras,  vas a aprender MUCHAS COSAS, que insistimos, en realidad  SE ESTUDIAN EN LA UNIVERSIDAD, (sistemas y estructuras económicas)  pero REITERAMOS,  como lo vamos explicar de una forma muy,  pero muy sencilla, con cuadros y gráficos, etc.  entendemos  que te van a agradar y que  incluso te van a servir, para  transformarte o convertirte en una persona, que podrá enseñar a otras  muchas personas más, lo que aquí estas aprendiendo.

COMENCEMOS ENTONCES:

Tenemos para lo que es la ventana Nº1 de inicio, TRES PALABRAS FUNDAMENTALES a  analizar,

1) la palabra COOPERATIVA,

2) la palabra TRABAJO,

3) la palabra  OFICIOS.

Desde el punto de vista académico o de la enseñanza, en realidad se puede comenzar por cualquiera de las tres, pero como probablemente, seas  un joven o adulto, que este necesitando de alguna ORIENTACION, en un mundo de confusiones y sin fuentes de trabajo, o por lo menos que  estas  escasean, en gran medida.

Pues bien entonces, considero que tendríamos que comenzar analizando la palabra TRABAJO, y especialmente el camino o búsqueda de trabajo, luego analizaremos  la palabra OFICIOS y las distintas categorías de oficios o profesiones, y luego en tercer lugar, la palabra COOPERATIVAS, y lo que ellos significan, en el contexto no solo de Argentina, sino tambien mundial.

 Quedas invitado/a entonces a regresar a la anterior entrada  y clickear  y leer en TRABAJO,  y luego en las otras dos .

Luego de que hayas leido los CONTENIDOS de esas tres palabras,  te invitamos a seguir leyendo  toda la entrada de INTRODUCCION e   interiorizandote de que se trata toda esta cuestión de las C.T.O.

INTRODUCCION A LAS C.T.O.

INTRODUCCION –  Repasando y aprendiendo temas básicos

¿Qué son las cooperativas de trabajo de oficios?, quizás sea la primer pregunta que te hagas, y con un 95% de probabilidades o casi certeza, no tengas la menor idea de lo que ello significa.

Pues bien este sitio web-guia, que está destinado no solo a explicarlas, promocionarlas e incluso capacitar y organizar las mismas, te lo explicaremos de la manera mas sencilla  y didáctica posible, a efectos de que tu estimado internauta – lector  y a todos aquellos interesados, les pueda resultar más que útil, invertir  algunos minutos, horas o días,  en querer conocer este modelo o sistema de trabajo, que seguramente te permitirá satisfacer tus necesidades  y también las aspiraciones que puedas tener.

A cualquier hombre o mujer del planeta, que tenga algun oficio, le puede llegar a interesar y mucho este sitio web

Para ello, lo primero que tenemos que hacer,  ya seas HOMBRE o MUJER, JOVEN o ADULTO, es  repasar algunas cuestiones muy básicas, que te enseñaron ya sea en la escuela primaria o en la escuela secundaria, si es que fuiste a esos dos niveles de educación.

No importa en qué lugar del mundo, estés leyendo estas palabras, puedes estar en Argentina, en Chile, en México, en España, en Francia, en India, en Egipto, en alguna isla en medio del océano pacifico, etc.  es decir puedes estar leyendo estas “ ideas-fuerzas” en cualquier lugar del mundo, adonde llegue internet.

Pues bien, quedas invitado/a   a leer algunos de los temas, que siguen en esta grilla, haciendo click en los mismos

1  IDEA o VISION GENERAL
2 LAS TRES PALABRAS (cooperativas – trabajo – oficio)
3 Autosuficiencia   versus Esfuerzo Propio y Ayuda Mutua
4 LAS RELACIONES SOCIALES, efectos e interacciones
5

Convocatoria Permanente

Estudiar ¿Que son las C.T.O. ? es algo sumamente vital para cientos de millones de personas de nuestro planeta y decenas de millones de Argentinos. Dr. Norberto C. Yosef

 

Albañiles, tan solo un ejemplo

Técnicos y electricistas, tan solo un ejemplo de tantos

 

 

 

 

 

CONVOCATORIA PERMANENTE y GLOBAL, parar generar C.T.O

La presente  convocatoria a formar CTO, es permanente,  o sea que puedes averiguar o informarte sobre ello, todos los días del año, dado que si bien es una figura jurídica milenaria, sin embargo es de reciente formación masiva no solo en nuestro pais, sino tambien en muchos lugares del mundo.

Desde nuestro programa de trabajo IN.CO.P.AR y especialmente «desde este sitio web o difusión»,  pretendemos que las C.T.O. puedan convertirse en una herramienta y solución para decenas de miles de conciudadanos de nuetra ciudad y provincia, como asi tambien a nivel nación argentina.

Sin duda alguna, que esto tambien seria muy útil, para difundir a cientos de millones de personas, en el mundo que tienen DIVERSOS OFICIOS,  a lo largo y ancho del planeta

En ese sentido, esperamos que este «sitio web guia u organizador», o «sitio web libro», se  convierta en una herramienta de estudio y transformación, para todas aquellas personas que teniendo un  oficio, desean SATISFACER, sus necesidades y aspiraciones, en base a los dos indices que aqui enseñamos (indice 53 NABS e indice 4 G)

En este mensaje de convocatoria permanente, es nuestro deseo, que LOS MENSAJES de este sitio web, se «viralizen»  a los cuatro puntos cardinales, obviamente que utilizando la herramienta «internet». 

Y cuando señalamos «especialmente» hacemos referencia,  cuatro grandes áreas, SURAMERICA, AFRICA, ASIA, y OCEANIA,  dado que son las ZONAS MAS NECESITADAS de organizar sus precarias fuerzas laborales.

El fundamento es que  este modelo cooperativo, se ha construido en un país del llamado en vías de desarrollo o del tercer mundo o sea ARGENTINA,  donde si bien no existen guerras, existen  gravísimas asimetrías sociales , provocadas por «delincuentes de guantes blancos»   (o sea Usura nacional e internacional, protegida por organismos internacionales como el F.M.I.)

INVITACION (escuelas de oficios)

Quedan INVITADOS de forma especial, a estudiar e informarse de este sitio web,  todos los planteles docentes, de las escuelas de oficios, cualquiera sea el pais, y obviamente los propios alumnos o personas interesadas, en formar C.T.O.

 

CONVOCATORIA en ciudad de SANTA FE (República Argentina)

Para la ciudad de Santa fe, (provincia de Santa fe) tendrá como horarios y para todos los proyectos, la posibilidad de generar CONSULTAS GRATIS, previa reserva de turno, en el siguiente horario

LUNES a VIERNES de 7 a 12 hs y de 16 a 21 hs.

DOMICILIO entrevistas

En calle LUCIANO TORRENT 1833
(altura avenida General Paz al 4600)

Teléfono FIJO  (054- 0342 )– 5810818  y CELULARES Secretaria (054-0342) –  156 156 012 y  154 088 288

Email:  ncyosef@hotmail.com    y  norbertoyosef@gmail.com

HORARIOS  alternativos :  Son los que se fijan conforme agenda, para cada grupo precooperativo en marcha y/o a proyectarse

UBICACION  EN GOOGLE MAPS

MAPA ciudad de Santa fe

 

 

Zona altura calle General Paz al 4600 Lineas de colectivos 8 y 14

 

Para un mayor rapidez en la respuesta, te aconsejamos mandarnos un email, o contactarse  personal o  TELEFONICAMENTE  ,  los 365 días del año,  a los correos,  domicilio y/o teléfono, que estan señalados en parrafos superiores.

Gracias por tu interés y cabe desde ya ANTICIPARTE4 opciones de «autocapacitacion», veamos: 

1.- Si te gusta leer, sobre esta temática, te aconsejamos, la lectura del libro “LA HUMANIDAD, tuvo, tiene y tendrá respuestas. COOPERATIVAS DE TRABAJO. Opción del presente. Esperanza del futuro” (ver ventana Nº6 capacitación)

2.- Si no te gusta leer, entonces te invitamos a que visites los videos que se encuentran sobre esta tematica , en los canales de Youtube  a) Norberto Carlos Yosef      b) Hammurabi abogados

3.-  Si te gusta NAVEGAR, por la web, entonces sigue leyendo, todas las ventanas  y entradas de este sitio web-guia o sitio web libro

4.- Si NINGUNA de las  opciones anteriores de «capacitación», te interesa, entonces, te deseamos que tengas suerte en la vida, que Dios te ayude y que puedas encontrar un buen camino laboral en tu vida y que la misma sea prospera, rebosante de salud, riqueza y felicidad.

 

SE REITERA

 

ESTA CONVOCATORIA, SE REALIZA EN EL MARCO DEL PROYECTO  IN.CO.P.AR (Incubadora Cooperativas y Pymes Argentinas) de carácter privado y del cual es Director y Coordinador general, el Dr. Norberto Carlos Yosef , abogado (M.P. 2727 – Santa fe – Republica Argentina.)

 

Bienvenidos

Dr Norberto Carlos Yosef Abogado – Escritor – Dirigente y militante cooperativista Director y coordinador general de IN.CO.P.AR

 Te damos la bienvenida a este sitio web-guía, el cual pretende ser algo más que un sitio web tradicional o estándar, trataremos de lograr algo así como un «sitio-web libro», o sea con la  suficiente información para que funcione como una especie de TUTORIAL, o una forma de aprender a través de internet, todo lo que sea “el mundo del trabajo y sus distintas opciones, para todas las personas que habitan el planeta y que están en condiciones de trabajar, es decir las que tienen alguna habilidad o destreza laboral u oficios diversos.

Existen millones de personas en el planeta, que teniendo habilidades u oficios laborales, ya sea porque lo aprendieron de sus padres o porque se capacitaron en una escuela,  no poseen trabajo, o teniendo trabajo, no tienen la suficiente “autosustentabilidad económica, social y cultural”, para seguir desarrollándose.  

Si tienes alguna habilidad laboral o un oficio  de lo miles de oficios que existen, en el Mundo, en Sudamérica o Argentina,    este sitio web-guía, seguramente te será de mucha utilidad, dado que aquí aprenderás a ver “el mundo del trabajo” desde un enfoque que probablemente no te enseñaron en la escuela, y de los cuales tus padres no estaban enterados.

Ese enfoque o sistema de trabajo, se llama COOPERATIVISMO, y es un enfoque milenario.

¿Por qué no se lo conoce, si es milenario?. La realidad es que existen intereses creados, de muy grandes  empresas, a los que no les interesa difundir esta temática, del cooperativismo, como de otros sistemas similares al cooperativismo, dado que son “sectores o castas sociales” cuyo principal interés es mantener sus privilegios.

No les interesa el desarrollo de la población, ni de las personas, ellos son simples castas parasitarias, que viven gracias al trabajo de otras personas.

Dichas castas parasitarias, lo que hacen es  COMPRAR la fuerza laboral o sea la habilidades y oficios que tienen otras personas,  organizarlas a su vez, en una forma de cooperativismo, pero para que esté al servicio de ellos. No al servicio del desarrollo de las personas, que son “propietarias de esas habilidades u oficios, del cual tu lo vendes generalmente a bajo precio.  

Te invitamos en esta BIENVENIDA,  a leer y estudiar, las distintas VENTANAS  que tiene este sitio web, como así también, los títulos que existen dentro de cada una de ellas.

Si resultan ser de tu interés, te invitamos a contactarte para la generación o construcción de una CTO, que responda a tu vocación a tus habilidades laborales u oficio,  la cual probablemente te podrá resultar muy beneficiosa. Mayor información ver en el titulo 1  CONVOCATORIA PERMANENTE

6. PLANIFICACION. ORGANIZACION y COSTOS

6. PLANIFICACION. ORGANIZACIÓN y COSTOS

Las soluciones que planteamos, requieren una planificación y organización “a medida”, es decir  que  no se venden como remedios en una farmacia, sino que se asienta en el análisis y comprensión de la problemática y en el esfuerzo propio, junto a la ayuda mutua, que un grupo de personas ( interesado/as) pueda llevar adelante, dado que el escenario social, plantea distintas situaciones o hipótesis

Estas personas pueden ser, que deseen construir una empresa cooperativa, por primera vez  o sea “desde la nada”, o  que trabajando en una empresa (preexistente) deseen RECONVERTIRSE en una empresa de tipo cooperativo.

También es factible que pueda suceder, que el dueño de una empresa capitalista, sabiendo que su ciclo vital esta por culminar, (su vida) desee generar una empresa cooperativa con sus empleados, entregando a sus herederos, una potencial renta en lo que serian, las acciones pertinentes, y viendo así, en su propia existencia, que el emprendimiento cuya fase inicial fue capitalista, y al cual le entrego los mejores años de su vida laboral,  sobrevive a su propia existencia, en el formato del cooperativismo, generalmente estos casos se presentan cuando los herederos no desean continuar con dicha fuente de trabajo y terminan liquidándola al mejor postor.

La continuidad a través del formato cooperativo, permite a su dueño originario, saber que la potencialidad de su emprendimiento, es factible que pueda superar el siglo, mientras que de la otra manera, tiene que resignarse solamente al factor suerte.

En otras palabras, si bien trabajamos con modelos, gráficos, planos y números,  estos no son modelos que se pueden construir,  como si fuera levantar una pared con ladrillos.

Aquí trabajamos con seres humanos, no con ladrillos, por lo tanto la visión social, el dialogo, la visión o perfil doctrinario, ideológico o cooperativo, mas toda la temática de las ciencias sociales, es un cuestión esencial en el aporte para lograr sinergia constructiva, de similar manera, a que lo es el “elemento agua”, cuando se quiere fabricar hormigón, para levantar edificios, puentes o represas.

Insistimos, “la matriz de surgimiento”, no son planes sociales, no es el estado, ni tampoco una empresa preexistente, que desea generar empresas satélites o auxiliares para eludir obligaciones, sino que es un “programa fabrica”, IN.CO.AR,  con todo un servicio de asesoramiento y seguimiento profesional,  de nivel universitario.

En cuanto a los costos, en la generación de una CTO, los invitamos a visitarnos y dialogar este aspecto en forma personal, toda vez que existen distintos criterios y si bien tenemos un “diseño madre”, (ver estructuras) no obstante, cada caso se estudia y planifica en forma individual.

De todas maneras, consideramos que los costos de generación de una cooperativa, son sumamente accesibles, por la sencilla razón, que ya señala el famoso axioma comercial, cuando dice:

“Se terminan pagando solos o por sí mismo”.

Es allí, otras de las grandes ventajas de nuestra propuesta cooperativa

Si es de su interés, esperamos su visita

5. INTERESADOS: Planificación, presupuestos y capacitación

5. INTERESADOS : Planificación,  presupuestos y capacitación

Si bien, los miembros de nuestras cooperativas, desarrollan su accionar en la ciudad de Santa fe y ciudades vecinas, no existe inconveniente alguno por parte de los integrantes del programa IN.CO.AR en desarrollar cooperativas en cualquier otro lugar del país, (formato presencial o virtual)  para ello invitamos a los interesados a  enviarnos un email, o a contactarse a efectos de generar la planificación pertinente, las reuniones personales y el  presupuesto que corresponda.

Ahora bien, si la inquietud es tan solo conocer  previamente o informarse sobre la temática cooperativa, a través de una conferencia o curso, para luego decidir si hacer o no hacer una cooperativa, entonces invitamos a usted a visitar o conocer a través del siguiente enlace, las fechas y costos para distintos lugares del país.

Ante cualquier duda,  consúltenos.

Capacitaciones;  http://librolahumanidad.com.ar/programas-n-1-2-3-4/

 

Enlace Video introductorio gratuito, de seis (6) capítulos:

http://librolahumanidad.com.ar/curso-de-cooperativismo-de-trabajo-video-1-de-6/